12月16日下午3:00，由我院學生會學習部主辦的第二輪辯論推廣賽在南校區一教313舉行，此次辯論賽的辯題為：當代社會更需要冷頭腦還是熱心腸。我院黨總支副書記徐粵宇、學生工作辦公室主任劉紅石、團總支書記唐冰、學生輔導員孫傳旺、曹時豔擔任評委。辯論隊副隊長易靈知擔任主持人。

      在主持人介紹比賽規則、雙方隊員自我介紹後，比賽正式開始。正方辯題：當代社會更需要冷頭腦，反方辯題：當代社會更需要熱心腸。

      首先進入開篇立論環節。正方一辯從“冷頭腦”、“熱心腸”定義着手，通過例舉“冷頭腦”和“熱心腸”在處理熱帶雨林問題、國際難民問題、秦火火事件等問題的差異論證“冷頭腦”比“熱心腸”更被當今社會所需要。反方一辯指出社會核心矛盾主要是缺乏溫情，而溫情的缺失恰恰是因為缺少“熱心腸”，從而論證“熱心腸”更被當今社會所需要。雙方在立論環節中條理清晰，有理有據，不相上下。

      其後，對辯開始，正反方二辯展開激烈交鋒。正方二辯先聲奪人，指出溫情并非社會根本問題，犀利的言辭，展現出咄咄逼人的氣勢。反方也不甘示弱，據理力争，場上一時硝煙四起。精彩的對辯，更赢得了現場掌聲陣陣。

      随後進入一對三質詢環節。首先正方三辯質詢反一、二、四辯，他直指對方要害問道：熱心腸所倡導的溫情如何解決社會問題，例如人口問題、生态環境問題、老齡化問題？面對正方的猛烈攻擊，反方采取迂回策略，盡量避其鋒芒。反方三辯張偉博不甘示弱，向正方提問：社會的核心問題如果不是缺乏溫情，那是什麼？“是資源和權力的分配問題”， 正方回答。“如果每個人都用“熱心腸”的價值觀去對待資源和權力，不因自私而過分占有，那麼這種問題還會存在嗎？”面對反方的緊追猛打，正方明顯招架不住，試圖避重就輕，回答含糊其辭，反方形式逐漸好轉。精彩的質詢環節将比賽氣氛推向高潮，現場氣氛迅速升溫，觀衆們也直呼過瘾。在自由辯論環節中，雙方辯手更是你來我往，見招拆招，侃侃而談，将比賽再次推向高潮。

      最後，雙方四辯作總結呈詞，用嚴密的論點、論據再次重申己方辯題。正方四辯強調“冷頭腦”遇事時權衡利弊的考量才是當今浮躁社會下真正需要的。反方四辯針鋒相對尋找對手語言上的漏洞，強調對方對“熱心腸”的錯誤理解，重申“熱心腸”對當今社會更有積極作用，更能推進社會發展。

      比賽結束後，各評委對比賽進行了點評，并評選正方二辯劉潔為最佳辯手。辯論賽雖然結束了，但辯手們沉穩機敏的辯風和睿智靈活的辯論給大家留下了深刻的印象，讓在場觀衆領略了辯論的魅力。

（文/陳盈、吳靖；圖/羅宗瑛、陳凱鵬；編輯/蔣志愛）