各教學系部:
根據教育部《學位論文作假行為處理辦法》(教育部令第34号)、《高等學校預防與處理學術不端行為辦法》(教育部令第40号)等規定,為進一步做好2022屆本科畢業設計(論文)工作,推進建立良好學風,提高人才培養質量,現将有關通知如下:
一、查重檢測工作
(一)查重檢測對象
2022屆全體本科畢業生。
(二)查重檢測要求
1、全體師生須嚴謹、誠信對待畢業設計(論文)查重工作,對涉嫌抄襲、買賣、代寫等學術不端行為的畢業設計(論文),一經發現,實行一票否決制,并按照相關規定進行嚴肅處理。
為确保畢業設計(論文)查重檢測的客觀性與公正性,優先使用學院推薦的論文查重檢測系統對畢業設計(論文)進行查重檢測。系統會自動排除封面、目錄、參考文獻、緻謝、附錄、圖表不計算重複率。檢測結果報告zip壓縮包直接從系統導出,壓縮包名稱将自動同doc文檔名。
2、未提交畢業論文(設計)查重檢測結果的學生,不能參加答辯。提交檢測的畢業設計(論文)文檔裡除了必須為圖片的内容外(如機械原理圖等),其他内容均應為文字,而不得制成圖片以規避檢測。否則,以作假、學術不端論處。
3、各系部結合專業認證等工作的要求,可對系部畢業設計(論文)查重文字複制比要求作出内部規定,總體原則要求文字複制比低于30%及以下。參評院級優秀畢業設計(論文)文字複制比要求須低于20%。
(三)檢測要求
1、畢業設計(論文)查重的學生可以免費查重3次。
2、以維普論文查重為例,學生在“維普論文管理系統”中提交論文初稿,并自行檢測2次,自查結果不作為是否參加答辯的參考依據,但查重結果超高且論文質量差,系部可以推遲該生答辯。(操作方法見附件1)
3、在答辯前5天,學生須根據指導教師修改意見進一步完善論文,将畢業設計(論文)定稿電子版通過系統提交指導教師,指導教師确認後進行第三次查重檢測。
第三次論文查重檢測結果的類别、數據以及檢測結論與處理辦法,如表1所示。
表1:檢測結果的類别、數據與檢測結論
檢測類别 |
文字複制比R的數據 |
檢測結論與處理辦法 |
A |
R≤30% |
通過檢測。學生可以參加畢業設計(論文)答辯。 |
B |
30%<R≤50% |
未通過查重檢測。學生須在指導教師指導下對畢業設計(論文)進行修改完善,并在答辯前一周内修改完畢,修改後的畢業設計(論文)經重新檢測後達到R≤30%的要求之後,方能參加答辯。 |
C |
50%<R≤70% |
有較嚴重抄襲行為,未通過查重檢測。取消第一次畢業答辯資格。畢業設計(論文)必須進行大改,修改後的畢業設計(論文)經重新檢測後達到R≤30%的要求之後,方能參加第二輪答辯。 |
D |
R>70% |
有嚴重抄襲行為,取消其畢業答辯資格及學位授予資格。學生畢業論文必須重做,并随下一屆學生進行畢業設計(論文)查重檢測及答辯。 |
E |
未參與檢測 |
未參與檢測,其畢業設計(論文)成績認定為不合格,取消其畢業答辯資格及學位授予資格。學生畢業設計(論文)必須重做,并随下一屆學生進行畢業設計(論文)查重檢測及答辯。 |
注:R為文字複制比,指被檢測論文與非本人學術成果的文字重合字數占全文的百分比。
4、答辯結束後,學生須根據修改意見完善論文,系統中提交畢業設計(論文)終稿。終稿包括畢業設計(論文)正稿、設計說明書、設計圖紙等,可支持壓縮包上傳,上傳附件控制在200MB以内。
5、教務部将在系統中随機抽取學生畢業設計(論文)進行檢查,檢查内容不限于論文重複率、論文格式、論文内容(是否有違規圖片)等方面。
二、2022屆畢業設計(論文)工作補充要求
各系部應積極做好教育部關于印發《本科畢業設計(論文)抽檢辦法(試行)的通知》(教督〔2020〕5号)等文件的宣傳解讀工作,明确新形勢下畢業設計(論文)的新任務、新要求,高度重視本科畢業設計(論文)的組織工作,加強對中期檢查、論文撰寫、答辯等環節的全過程管理,強化指導教師責任,學生、指導教師、教研室主任請按照畢業設計(論文)管理系統各用戶操作手冊完成相關工作,确保畢業設計(論文)工作按時、保質、保量地完成。2022屆畢業設計(論文)後半程工作時間安排詳見表2。
表2:2022屆畢業設計(論文)後半程工作時間安排
工作内容 |
截止完成時間(2022年) |
完成人 |
畢業設計(論文)查重 |
5月17日~6月7日 |
教學系部 |
教務部抽檢畢業設計(論文) |
6月7日前 |
教學系部 |
畢業設計答辯(公開答辯、分組答辯) |
6月8日前 |
答辯委員會 |
第一批畢業設計(論文)成績評定及成績提交和登錄 |
6月10日前 |
教學系部 |
第二批畢業答辯及成績提交 |
7月1~2日 |
教學系部 |
提交學院2022屆畢業設計(論文)查重和工作總結、成績歸檔表格等 |
7月8日前 |
教學系部、教務部 |
注:具體執行時間,各系部可根據實際情況作适當調整,但答辯工作務必按時完成。
(一)材料歸檔
為迎接新一輪普通高校教育教學審核評估和做好重要資料的收集管理,學生畢業設計(論文)資料需留存紙質材料并歸檔。具體内容和要求見表2。
表2:2022屆畢業設計(論文)資料收集
歸檔材料 |
材料組成 |
備注 |
學生 畢業 設計 (論文) 資料袋 |
畢業設計(論文)正稿裝訂版(設計/論文模闆從系統中下載) |
需确保材料按規定模闆要求上傳至畢業論文管理系統中,再按照操作流程導出,優化格式排版後打印。 |
畢業設計(論文)任務書 |
畢業設計(論文)開題報告 |
畢業設計(論文)工作手冊 |
簡潔版查重檢測報告 |
存檔光盤,封面用記号筆書寫論文題目、 班級、姓名 |
以系部要求 規範為準。 |
設計說明書、設計圖紙等其他 |
系部 畢業 設計 (論文) 過程 管理 資料 |
選題報審表、換題申請表 |
系部統一留存原始資料。 |
中期檢查表 |
可按照操作 流程直接導出。 |
系部2022屆畢業設計(論文)選題一覽表 |
系部2022屆畢業設計(論文)查重結果 彙總表 |
系部2022屆畢業設計(論文)四個表格 |
(二)材料報送
學期結束前,系部需将以下材料電子稿、紙質稿加蓋公章統一報送教務部。截止日期7月8日前(19周周五),聯系人:曹豔,謝麗娟。
1、系部2022屆畢業設計(論文)查重結果彙總表;
2、系部2022屆畢業設計(論文)四個表格;
3、系部2022屆畢業設計(論文)工作總結(連同查重工作一起寫入)。
教務部
2022年5月19日
附件1:中期檢查、工作手冊、查重檢測操作說明
【中期檢查】
從第8周起(4月18日8:00)學生進入“過程管理”的中期檢查環節,填寫并提交指導老師審核。
學生填寫部分,示圖如下


指導老師填寫部分,示圖如下


【工作手冊】
學生提交工作記載
點擊左側菜單進入“過程管理”—“工作記載”頁面。
點擊“編輯指導日志”-“新增”,填寫完内容過後點擊提交即可。


指導教師定稿評分
點擊左側菜單欄“評分管理”—“定稿指導教師評分”頁面。
點擊“評分”按鈕,在彈出頁面中對學生的定稿進行評分及評分意見的填寫,選擇是否同意答辯。最後點擊“提交”或“暫存”即可,“提交”将提交到系統中去進行總評的換算,“暫存”後還可以進行修改,不會提交到系統中。

【查重檢測】
學生在系統中下載相應論文模闆,撰寫畢業設計(論文)。初稿由學生自行提交檢測,點擊“提交檢測”按鈕,可進行檢測(每個學生2次檢測)。
【過程管理→編輯初稿-點擊編輯上傳文檔→選中提交的定稿→提交檢測】

點擊數字可以查看和下載檢測報告

定稿由學生提交至指導教師,由指導老師審核并提交檢測(每個學生一次檢測次數)。
【定稿→審核定稿列表→選中學生提交的定稿→提交檢測】
