“有德才會有才！”

      記  者：您的簡介有很長一列，我看到最多的字眼就是“學術骨幹”及您所獲得的榮譽，我們想知道您對于“人才”這兩個字是如何理解的？

      李光中：随着時代發展和變化，我們對“人才”的标準會有所不同。但不管社會如何變遷，我認為“人才”的定義中有一條金科定律:須德才兼備，且德字先行。有德才有才嘛！“人才”應該首先具有高尚的德行和修養、有遠大理想和抱負，要有知識和文化，具有紮實的專業知識和專業技能，能夠引領社會風氣，傳遞正能量，在各行各業起榜樣作用，為社會做出重大貢獻。所以作為一名教育工作者，幫助學生成長成才要求我們不僅要提升學生專業能力，更要注重學生的德行修養，當他們踏入社會後能夠立足于崗位，為國家發展和社會進步貢獻力量。

“教書是我的愛好，它帶給我無限樂趣！”

      記  者：您是教師也是教授，擔任過振動器廠廠長，資産管理處處長，現在是應院院長及湖南工 業大學研究生導師及協會理事，您在這些角色中最喜歡哪一個？

      李光中：每一個角色我都很喜歡，所以不管做什麼我都認真對待、全力以赴。但最讓我享受和留戀的還是教書的那段時光！我不會把講課當作是工作去完成它，而是把它當成我的愛好，去享受這個過程。在課堂上，我非常喜歡與同學們的互動，不管是與他們談心還是進行學業輔導，對我而言都是一件幸福的事情，它帶給我的無限樂趣，讓我覺得和學生在一起總是那麼的開心！

“成功沒有捷徑！”

      記  者：在您學習工作當中，有沒有什麼事情是您想和應院學子共享的呢？

      李光中：有一件有意思的事情，是在學習期間，白天課題研究遇阻，理論推導無法進行，晚上居然在夢中把問題解決了！馬上半夜起來将方法寫到了本子上。那時候每天研究課題，壓力也很大，甚至出現了掉頭發現象，但我知道成功沒有捷徑，隻有勤奮、努力才可能取得一點成就！所以我希望同學們在成才的道路中認識到：從來沒有随随便便的成功，沒有一種幸福是唾手可得的，人生永遠不會一蹴而就，生活中充滿了挫折，遇到困難，一定要勇敢面對，迎難而上，要相信努力才有希望，付出才有回報！

“讓優秀在應院盛行！”

      記  者：您接觸過各種各樣的學生，您認為我院優秀的學生都有哪些特質？您作為應院院長對應院學子又有哪些期待呢？

       李光中：我個人認為我院學生具備幾個顯著特點:首先，我院學生情商較高，當我與他們交往時很明顯感覺到我院學生與他人交流能力很強，并且善于展示自我；其次，我院學生的綜合素質較高，在學校大小活動中都可以看到我們應院學子的身影；最後，我覺得我院學生的實踐能力比較突出，從科技創新到創新創業，應院學子都有涉獵。

      最後，我希望我院的學子能繼續發揚這些優秀的特質，成為一位有學問，有道德，有所作為的人！

（文/胡思航；圖/王斌）