為了提高大學生對心理健康教育的認識，幫助同學們優化心理品質，增強心理應對能力，及時有效地預防和緩解心理方面的問題，4月15日晚7:00，我院在新校區圖書館第二報告廳舉辦了大學生心理健康教育培訓，大一至大三所有心理委員參加了培訓。
　　培訓在輕松愉快的氣氛中拉開了帷幕，國家二級心理咨詢師曾鵑老師通過簡單而有趣的遊戲“找朋友”和“輕松按摩”進入了本次培訓的主題，而同學們不僅從遊戲中獲得了快樂的心情，也學到了一些結交朋友的方法。例如：在主動伸出你的手環節中，告訴大家通過握手認識他人，幫助他人，進而快樂自己。兩個小小的遊戲讓大家倍感快樂，陶醉其中。接着，曾老師又采用“你問我答”的方式讓在座的同學闡述了自己對心理委員職責的理解，而台下的同學們也是積極配合，踴躍發言，簡單地表達了自己的觀點，受到了在場老師和其他同學的肯定及認可。随後，曾老師總結了自己的觀點：心理工作的内容包括心理健康層面和心理素質拓展方面，并就這兩個方面進行了詳細的介紹。曾老師又耐心地向同學們講解了心理委員的工作原則和素質要求、心理問題的分類等等，其中：工作原則包括主動性、輔助性、自覺性、發展性、保密性等；素質要求包括政治思想素質和心理學知識及技能等；心理問題則分為心理失衡、心理障礙和心理疾病三類。
　　曾老師風趣幽默、生動活潑、旁征博引的講課風格深深地吸引了在座的同學，大家也從中受益匪淺， 并一緻認為這樣的培訓不僅營造了一種和諧的心理健康氛圍，而且豐富了我院的校園文化，并期待着還能組織和開展此類心理健康教育培訓。 （記者：周亦芳 攝影：朱書卉）