學風是一所大學的靈魂，是學校生存與發展的根本支柱。為借鑒、學習兄弟獨立學院學風建設先進經驗和做法，提高我院學風建設的效率與力度，學生新聞通訊社就學風建設這一主題專訪了湘潭大學興湘學院副院長季多武及學生工作辦公室主任易臣何。
　　作為主管教學院領導，季院長在采訪中強調了學風建設的主體是學生和老師，決不能孤立其中任何一方，要取得成效就必需 “雙管齊下”。在談及學生工作管理方面時，季院長向記者介紹了興湘學院三條管理經驗：第一，搭建共同協作的戰略平台。每學年，興湘學院和湘潭大學本部各學院負責管理教學的領導通過召開交流會進行溝通，互相通報本學院在該學年度的計劃、學風建設方面的具體措施以及總結經驗教訓等。第二，穩抓教研能力。興湘學院每年嚴把教師招聘關，建立了一系列教師管理制度，聘用專職教師，并委派各班班主任到堂聽課。興湘學院雖然是三本，但是享受一本的師資，切實地實現了資源共享。不僅如此，興湘學院還采取了很特别的一系列方法，從老師方面來加強學風建設，提高教學質量。比如，領導及學辦老師值班查崗、班主任定期到堂聽課和在學生中開展老師教學調查等措施。興湘學院還高度重視對教師的管理，對于違反規定的老師進行通報批評，如被通報則會取消本學期評優評先的資格。第三，制定嚴格的考試管理規定。興湘學院就學生考試制度進行了嚴格的規定，對于違紀行為堅決抵制，重在教育。季院長強調了興湘學院的辦學理念就是“沒有教不好的學生，隻有不會教的老師”，這句話充分體現了人性化的管理。
　　季院長進一步介紹道：“提高教學質量是提高一個學院社會認知度的有效途徑。興湘學院每年的專業設置都會參考當年的就業率，為社會的需求而設置專業。同時，興湘學院非常鼓勵學生參加各類競賽。在過去幾年裡，興湘學院學生在英語競賽、創業大賽等多方面獲得過不少成績。此外，我們還鼓勵有能力的同學考研，興湘學院為他們提供了考研專用自習室并在寒暑假提供免費的考研輔導班。”
　　随後，興湘學院學生工作辦公室主任易臣何向記者介紹了興湘學院在學風建設方面的一些措施。他說：“要加強學風建設，首先，我們會加強自身隊伍的力量。諸如班主任、學生黨員、幹部和班幹部各層次的工作能力等；其次，就是營造學習氛圍，像我們學生會的學習部、宣傳部等部門會在校園内列出一些鼓動性的橫幅或倡議書等。另外，在管理制度方面，學院即将出台班主任課堂考核措施和課堂監控管理辦法。當然，全院和全校的共同配合也是必不可少的。每個學習我們所有院系的副院長和督導員都會召開會議，共同探讨學風建設的優良途徑。”
　　在考研率和就業率方面，興湘學院在過去幾年都取得了不錯的成績，考研率年年遞增，就業率也保持在較高水平。當被問及興湘學院是如何提高到課率、考研率和就業率時，易主任強調，“這‘三率’是一個有機整體，到課率是基礎也是核心，是考研率和就業率的保證。”關于具體措施，易主任突出了投入的重要性，“我們每年都會開設免費的考研課堂以供考研的學生獲取更多專業知識。另外我們還比較注重于資源共享，與各個院系以及招生就業辦聯系密切，互相交流一些就業信息。高考是人生的一個十字路口，而即将畢業時面對就業和考研也是一個十字路口，我們有責任在這個十字路口幫助學生找到屬于自己的道路。”
　　學校的學風是校風的一個重要标志，學風建設是校園精神文明建設的一個重要組成部分，加強學風建設是我們目前首要的任務。通過本次對興湘學院領導季院長和易主任的采訪，我們受益匪淺。“他山之石，可以攻玉”思考、借鑒興湘學院在學風建設方面的良方妙計，将使我院加強學風建設的舉措成效更加顯著。（記者：蘆芩 劉娅子）